Hubungan antara Membaca dan Menyimak
Antara membaca dan menyimak, terdapat hubungan yang erat dari hal-hal berikut ini.
a. Ujaran ( speech ) biasanya dipelajari melalui menyimak dan meniru ( imitasi ). Oleh karena itu, contoh atau model yang disimak serta direkam oleh anak sangat penting dalam penguasaan kecakapan berbicara.
b. Kata-kata yang akan dipakai serta dipelajari oleh anak biasanya ditentukan oleh perangsang ( stimuli ) yang mereka temui ( misalnya kehidupan desa >< kota ) dan kata-kata yang paling banyak memberi bantuan atau pelayanan dalam menyampaikan ide-ide mereka.
c. Ujaran anak mencerminkan pemakaian bahasa di rumah dan dalam masyarakat tempatnya hidup; misalnya: ucapan, intonasi, kosa kata,penggunaan kata-kata, dan pola-pola kalimat.
d. Anak yang lebih muda lebih dapat memahami kalimat-kalimat yang jauh lebih panjang dan rumit daripada kalimat-kalimat dapat di ucapkan.
e. Meningkatkan keterampilan menyimak berarti membantu meningkatkan kualitas berbicara seseorang.
